青海新闻网讯 “我作为一名青海大学的学者，针对教育和人才问题，有一点想法。我认为，青海经济要发展，人才是第一资源，我们既要做好科技发展，又要搞出特色，即民族特色、地区特色、高原特色。”省人大代表格日力在小组讨论会议上，就我省的人才培养问题发表了他的见解。

　　人才培养是个不容忽视的问题，省委、省政府对此也极为重视。记者到牧区采访时，耳边经常回荡着孩子们琅琅的读书声和欢笑声。走进学校附近的小卖部，各式闹钟花样齐全。闹钟是草原上孩子们最喜欢的东西，他们每天上学都需要闹钟。的确，闹钟叫醒了上学的孩子，同样也叫醒了酣睡的草原。

　　基础教育是培养人才的前提。对此，格日力形象地说，人才培养就好比盖大楼，如果地基打不好，整个楼房就有随时倒塌的危险。所以，抓好我省的义务教育工作，对培养人才至关重要。

　　令人欣慰的是，近几年，我省农牧区寄宿制学校的配套设施建设在逐渐加强，“双语”教学和中小学现代化远程教育得到快速发展，培育了一批社会急需的技能型人才。我省在大力实施人才强省战略，加大技能型人才培养力度，吸引高层次的人才和紧缺人才方面，开展了大量的工作，使得各类人才创业有机会，干事有舞台，发展有空间。

　　这些让我们欣喜。

　　格日力作为一名教授，深知大学是培养人才的主要基地，基础教育搞上去了，大学生的素质就有了明显的提高，人才培养自然也就跟上去了，这些都是一脉相承的。

　　“在用好现有人才的基础上，我们还应该大力培养本地人才。所以，人才的培养和我们的教育息息相关。让这些人才有创新精神，为青海的建设作出贡献。”格日力说。

　　自信是一种精神状态，创新是一种动力。在过去的几年里，我省完成科技成果835项，科技对经济增长的贡献率达到43%，在这点点滴滴的成绩中，人才起到了不可磨灭的作用。目前，我省在培养人才方面又有了很多可喜的进步，高等教育硕士点扩大到66个，博士点实现了零的突破……

　　谈及这些变化时，格日力的笑容中充满了欣慰。(作者：祁万强)