青海新闻网讯 围绕学习实践科学发展观、切实解决好民生问题这一主题，10月16日，副省长张光荣到海南藏族自治州深入调研。张光荣实地察看了海南州安居工程，了解困难群众冬季生活安排情况，走访慰问低保对象、残疾人家庭和共和县敬老院，并考察了海南州中小学布局结构调整试点工作进展情况。

　　恰卜恰镇上塔迈村村民角巴太家张光荣是第二次走访。看到宽敞明亮的新居，张光荣非常高兴，他说：“时隔不久，你家就发生了非常大的变化，这是广大农牧区群众共享改革发展成果的具体体现，你要倍加珍惜，一定要把日子过好，把子女培养成有用之人。”走进共和县第一完小特教班，张光荣详细询问了残疾儿童的学习生活情况，与他们进行了交流，勉励这些孩子克服困难，自强不息。他对海南州负责同志说，残疾人是一个特殊困难群体，关心爱护残疾人，是党的宗旨要求，是各级政府的职责，要让他们融入到社会中，充分感受社会主义大家庭的温暖。

　　张光荣强调，科学发展的核心是以人为本。吃、穿、住、医、学是最基本最首要的民生，也是人民群众最关注的问题。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众特别是困难群体的基本生活需求。海南州实施安居工程，顺应民心。要把这项民心工程做实做好，必须结合新农村建设，科学规划，精心组织，合理布局，统筹兼顾；必须充分考虑地形地貌、群众生活习惯等因素，因地制宜，科学设计，统一标准，统一规模；必须坚持以群众为主体，发挥政府主导和社会帮扶的作用；必须加强引导，坚决防止因超规模超标准建房而形成新的贫困。

　　张光荣指出，科学发展观的第一要义是发展，发展必须坚定不移地实施科教兴国战略。青海教育基础设施落后，教育资源匮乏，调整优化教育布局尤其重要和紧迫。海南州作为我省调整优化教育布局的试点地区，一定要积累好经验，尤其是要把特殊教育纳入整体教育行列，让身患残疾的学生在关爱中增强自信，在竞争中学会自强，在呵护中懂得自立，从而促进整体教育事业的协调发展。

　　张光荣要求各级政府要按照标准足额落实兑现村干部的报酬，积极研究探索建立村干部报酬自然增长机制和考核机制，既要帮助村干部解决好后顾之忧，让他们全身心地投入工作，又要做到奖罚分明，激发他们干好工作的热情，切实发挥好基层组织的作用。