一、学校基本情况
座落在民和县城中心的川口小学，始建于1906年。学校现有教学楼2幢，校办印刷厂1个；总占地面积为6757.11平方米，建筑面积为4401.44平方米，学校现有27个教学班，学生1628人，其中女生769人；少数民族学生792人，其中女生376人；居民1194人，非居民434人；教师82人，其中男教师10人，女教师72人，本科24人，大专43人，中专15人，小学高级教师50人，小学一级教师24人，小学二级教师2人，中学一级教师4人，中学二级教师2人。
二、学校荣誉
近年来，我校以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。学校2003年9月我校被县委、县政府授予“先进单位”称号；2002年、2003年、2004年、2005年我校连续四年在教育局年度目标责任考核中名列榜首，2004年11月省文明办、省妇联、省教育厅授予我校家庭教育“先进集体”称号；2004年12月省精神文明建设指导委员会授予我校“文明学校”称号；2005年5月省教育厅命名我校为“省级标准化学校”；2005年11月省教育厅、省妇联、省少工委授予我校“示范家长”学校荣誉称号；2006年5月27日全县校本教研现场在我校召开，为全县校本教研提供了一个规范实用的校本教研摸式；2006年10月我校被省教育厅授予“现代信息技术教育工作”先进集体。
三、主要措施
（一）坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园
德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。
1、养成教育常规化。主要以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过入学动员、争先创优活动、少先队活动、班级值日制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。
2、主题教育系列化。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、安全教育以及心理健康教育等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。
3、节日专题教育制度化。利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、六一儿童节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育，这已成为我校一项德育活动制度。
4、教育形式多样化。主要有“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展少先队志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。
（二）全员参与，共建健康高雅、积极向上的和谐校园
1、加强精神文明宣传载体建设。目前，学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播、《雏鹰》队报、学校网站、电视等的舆论宣传功能得到充分发挥,学生兴趣小组活动非常活跃。
2、积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中开展“三好学生”、德育标兵、优秀班干部、优秀少先队员、文明教室、和规范班级评比活动，在教职工中开展师德标兵、优秀教师、先进党员、教学骨干等评比活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气的上升。
3、以创建学习型组织为带动,倡导学习研究之风。主要是从“四个点”为切入口：以师德教育为动力点，抓好思想政治学习；以校本教研为立足点，抓好业务学习；以现代教育技术为发展点，抓好技能培训；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究。
4、群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的文艺艺术节、文艺晚会、球赛、歌咏比赛、趣味竞技活动、郊游等，极大地丰富了师生的业余生活，使广大师生远离了低级趣味、黄、赌、毒。
（三）坚持民主管校，构建公正平等、安定有序的和谐校园
我校坚持民主管校，推行校务公开，到目前已形成了对内公开和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局，做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。同时，我校一直坚持和完善了教职工代表大会制度、民主理财、民主评议行政领导等民主管理制度。这些做法在促进民主政治建设和党风廉政建设，建立和谐融洽的人际关系，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。
（四）加强校园环境建设，构建绿色生态、自然和谐的校园
1、校园“四化”建设成绩显著。近几来年学校先后投入10万多元推进学校的硬化、美化、绿化、亮化建设，形成了“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围，充分发挥了环境育人的作用。
2、环保卫生工作卓有成效。学校重视通过各种途径培养学生环保意识，积淀了“学校是我家，人人都爱她”的优良校风，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的良好习惯。经过有力的整治，确保了校园卫生干净、明亮、整洁，生活垃圾集中处理，“四害”得到有效的控制。
（五）积极开展共建活动，构建周边环境安全文明、秩序井然的和谐校园
我校自2004年开始川口派出所保持了良好的警民共建关系，与学校所在的川口社区建立了治安联防关系，与工商行政管理局等有关部门共同整治了学校周边乱摆乱卖的行为以及违章经营的网吧、书摊(店)等，为学校教育教学创造了一个安全稳定、文明有序的周边环境。
通过全体师生的努力，我们相信，社会主义精神文明之花在川口小学将会越开越鲜艳！
