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总参军训部领导就学习贯彻《关于加强和改进战役战术训练的意见》答记者问
发布日期: 2015-06-23稿源:解放军报编辑:马燕燕

   经习主席批准,总参谋部近日印发《关于加强和改进战役战术训练的意见》(以下简称《意见》)。为帮助全军部队和院校深化学习理解、抓好贯彻落实,记者采访了总参军训部领导。

    1.去年年初,中央军委颁发《关于提高军事训练实战化水平的意见》,时隔一年,总参谋部就加强和改进战役战术训练作出专门部署,请问是基于什么考虑?

    答:党的十八大以来,习主席从实现党在新形势下强军目标的战略高度,对提高军事训练实战化水平作出一系列重要论述,深刻回答了新形势下强军兴训的重大理论和实践问题。为推进习主席重要指示有效落实,2014年3月军委颁布《关于提高军事训练实战化水平的意见》,对今后一个时期的军事训练作出战略部署。全军和武警部队认真贯彻军委意见,聚焦能打胜仗,大抓实战实训,有力促进了信息化局部战争能力的提高。

    实践中,全军上下深刻认识到,战役战术训练是最贴近实战的练兵活动,对指挥员的历练最全面,对部队整体作战能力的提升最直接。抓住了战役战术训练,才能更加有效地把习主席重要思想和军委决策部署落实好。顺应这个大势,总参出台《意见》,第一,着眼进一步增强指挥员筹划指挥打仗能力。习主席严肃指出当前部分指挥员能力素质上的差距,强调拿出有效举措加快增强各级指挥员筹划指挥打仗能力。战争年代,指挥员在战争中学习打仗;和平时期,必须通过严格训练特别是战役战术训练掌握指挥打仗本领。研究制定《意见》,就是要系统规范战役战术训练方法路子,拿出提高指挥员筹划指挥能力的对策办法。第二,着眼进一步深化军事斗争准备。当前,我国安全和发展形势更趋复杂,军事斗争准备任务更加艰巨繁重。战役战术训练是推动军事战略向实践延伸、向末端落实、向能力转化的重要环节,也是最直接的军事斗争准备。制定颁发《意见》,就是要贯彻新形势下军事战略指导,对紧贴使命任务开展战役战术训练作出明确部署,引领部队真备实练。第三,着眼进一步破解战役战术训练矛盾问题。我军在长期训练实践中探索形成了符合部队实际的战役战术训练路子。但由于长期在和平环境下练兵,不同程度存在着教学组训不规范、以演代训走过场,以及环境设置不真、对抗性不强、考核评估不严等问题,迫切需要以问题为导向,从总部层面加强筹划设计,拿出解决办法,指导战役战术训练创新发展。

    2.我军战役战术训练经过了怎样的发展历程?《意见》是如何体现新形势下战役战术训练的特点和要求的?

    答:越是身处飞速发展的时代、越是面对急剧变化的世界,越要了解过去,才能更好地把握当下、规划未来。革命战争时期,我军从战争中学习战争,战役战术训练具有战训一致、以战教战的鲜明特点。新中国成立后,我军军事训练逐步走向正轨,以合同战役战术训练为中心构建了系统规范的军事训练体系。上世纪九十年代,全军兴起科技练兵,以网络与模拟系统为支撑的首长机关指挥训练、以基地为依托的合同战术实兵对抗演习、以现实军事斗争任务为牵引的战略战役集训持续深化,战役战术训练的内容、标准、保障等得到全面发展。进入信息时代,现代战争制胜机理发生深刻变化,战役战术训练必须聚焦联合,更加注重信息主导,把信息系统构建和信息获取运用在训练全过程中突出出来;更加注重体系融合,合理编组作战要素,把各种力量协同配合突出出来;更加注重精确作战,精确选定目标、运用火力、组织保障,把培养指挥员精确指控能力突出出来;更加注重环境构设,在陆海空天电网多维空间,把设置近似实战的信息化战场环境突出出来;更加注重自主对抗,编配专业模拟蓝军,把高难度高强度的真抗实练突出出来,确保符合信息化作战要求。《意见》把这些新特点新要求作为逻辑起点和重要遵循,全面贯彻和体现在战役战术训练的指导原则、程序方法、实施要求等各个方面。

    3.《意见》对加强和改进战役战术训练提出哪些总体要求?

    答:加强和改进战役战术训练,最根本的是贯彻习主席一系列重要指示,按照能打仗打胜仗核心要求,全面规范训什么、怎么训、谁来教、如何考等问题,提高战役战术训练实战化水平。基于这一指导思想,《意见》强调:强化任务牵引,按使命任务设计内容、按实战环境设置条件、按作战进程组织演训、按打仗要求评估能力,在难局险局中摔打锻炼部队。脱离了使命任务,训练就成了“无的之矢”。坚持改革创新,发扬我军优良练兵传统,总结部队军事斗争准备和实战化训练经验,借鉴外军先进理念,紧盯战斗力短板弱项和训练薄弱环节,创新战役战术训练方法手段。突出指挥训练,坚持以首长机关为主、以指挥班子为主、以军政主官为主,强化指挥技能训练和谋略训练,提高精确侦察、精确筹划、精确指挥、精确协同、精确评估能力。逐级打牢基础,坚持依法治训、按纲施训、科学组训,把各级各类人员训全、各个步骤训实、各项内容训细、各种作战样式训到,全面打牢单个人员素质基础、首长机关指挥基础和部队整体作战能力基础。

    4.《意见》规范了战役战术训练“理论讲解、战法研究、态势摆布、实兵演练”的方法路子,怎样理解和把握?

    答:这是《意见》的核心内容,可以简称为“讲研摆练”。

    讲是军事训练基本的教练方法。理论讲不到、讲不清、讲不实,训练肯定抓不好。要围绕年度战役战术训练课题确定讲解内容,讲清训练任务、讲清作战指导、讲清指挥与行动要领,重点是部队遂行任务的作战背景、作战对手、作战原则、力量运用、战场环境,以及如何定下作战决心、计划组织战斗等问题,使指挥员掌握筹划作战、组织训练的方法程序和内容标准。

    实行灵活机动的战略战术是党的军事指导理论的重要内容,是我军的光荣传统。离开战法,战役战术训练就失去了“魂”。要在理论讲解基础上,抓住克敌制胜的关键问题,把作战环境、主要行动、新装备新力量运用等研究透,不拘一格地创新体系作战、精确作战、非对称作战等作战方法,创新侦察、机动、打击、保障等具体行动方法,寻求敌变我变、以奇制胜的有效招数。

    态势摆布是灵活用兵的过程,是“谋”的深化和实践运用。要围绕形成的作战决心和计划,采取图上作业、沙盘推演、兵棋模拟、现地摆练等形式,分级摆、分段摆、分系统摆、分方向摆,关键态势重点摆,重要内容反复摆,使理论具体化、战法形象化,在态势摆布中练指挥、练协同、练战法、练保障,提高指挥员指挥控制能力和部队协同行动能力。需要特别注意的是,态势摆布不是编脚本、搞摆练,更不是走程序、跑龙套。

    实兵演练是战役战术训练的最高形式,目的是把各种作战力量和要素整合在一起,逐级合成、逐级形成部队整体作战能力。近年来全军部队加大实兵演练难度强度,探索紧贴实战的练兵方式,如陆军“跨越”、海军“神电”、空军“红剑”、第二炮兵“天剑”系列综合性对抗演练,提高了部队实战能力,树立了从难从严练兵导向。实践表明,实兵演练不能一上来就综合演、自主抗,要先组织重点内容反复练,再组织多课目连贯综合演练。

    “讲研摆练”的基本施训程序,反映了对我军实战化练兵经验的深刻总结,是遵循战斗力生成规律的实践创新,是“从群众中来再到群众中去”的科学决策。我们既要搞清每一步的本质内涵,更要把它作为紧密衔接、循序渐进、相互交融、不可或缺的有机整体来把握,结合实际灵活施用,真正让指挥员在训练实践中掌握战争的艺术,让部队掌握战役战术“活”的灵魂。

    5.提高各级指挥员筹划指挥打仗能力是战役战术训练的重要任务。请问实践中如何把指挥员训练突出出来?

    答:你这个问题抓得很准,《意见》通篇贯穿了指挥训练这条主线。实践中,要围绕提高指挥员判断形势、理解意图、定下决心、摆兵布阵、处置突发情况的能力,从教学组训抓起,各级指挥员特别是军政主官,要从计划拟制、授课讲解、示范示教到组织演练,全过程深入战役战术教学组训一线,首先成为合格的教练员,再成为合格的指挥员;从战法研究抓起,带头学习战史战例、探寻制胜机理、研练克敌招法,带领部队持续兴起群众性战法创新热潮;从实际指挥抓起,结合战役战术训练演习,在真枪实弹、激烈对抗中熟悉指挥技能,掌握用兵之道,领悟指挥艺术,经受全面锻炼。同时,还要从源头抓起,继续推进院校作战指挥教学改革,以作战理论建设为基础、以指挥核心课程建设为重点、以系列想定建设为抓手、以教员队伍建设为支撑,系统推进院校指挥教学内容创新,完善理论学习、战例研究、想定作业、综合演练四位一体的作战指挥教学模式,强化战役战术课题想定作业训练,从源头打牢指挥员带兵打仗、练兵打仗的能力基础。

    6.加强和改进战役战术训练是一项系统性工程,部队在组织实施过程中需要注重把握哪些重点和要求?

    答:加强和改进战役战术训练是部队的一项长期任务,确实要综合施策,整体推进。一是严格落实训练教学责任。训练之法,教戒为先。要按照军区和军兵种抓军、军抓师旅、师旅抓团营、团营抓分队的要求,一级教一级,一级抓一级,下级单位战役战术训练考评不合格,上级军政主官要负责任。二是科学组织训练质量考评。考评是军事训练的“风向标”。在对象上,重点考指挥员特别是军政主官,考部队整体作战能力;在标准上,要完善检验评估标准,由粗放概略向精确量化转变;在方式上,要坚持按级考核,突出对抗检验,抓好不同类型部队的考核、比武和拉动;在结果上,要作为军事训练等级评定和作战能力检验评估的主要依据,军政主官作战指挥技能和教学组训能力考核达不到优秀,单位不能评为军事训练一级。三是发展完善实战化训练条件。缺乏环境条件,战役战术训练就无法落实。《意见》鲜明提出“五能”要求,即“能组织实战化训练的骨干队伍,能支撑实战化训练的战法体系,能保障实战化训练的装备器材,能配合实战化训练的专业蓝军,能开展实战化训练的场地环境”。各部队要逐一抓好落实,切实做到训有环境、练有对手、保有手段,创设近似实战的训练环境条件。四是严密组织战训法集训。教战是当前训练面临的一个突出问题。指挥员平时会教,战时才能会“打”。必须区分层次,广泛组织战役战术训练方法集训,培养教学组训人才。《意见》明确,组织战训法集训要重点学习掌握拟制计划、编写想定、示教示范、导调评估、演习保障等内容方法,统一规范组织战役战术训练路子,培养教学组训“明白人”。

    7.作为全军军事训练主管部门,总参军训部对抓好《意见》学习贯彻有哪些考虑和安排?

    答:学习贯彻《意见》是今年军事训练领域的一件大事。作为训练主管部门,我们感到肩上的担子沉甸甸的,必须奋发进取,主动作为。一是加大宣传贯彻力度。结合部队战役战术训练进程,采取集中学习、专题研讨、典型示范等方式,跟进解读《意见》内容,交流部队经验做法,引导部队大抓战役战术训练。二是强化演训指导。今年全军安排了数百场演训活动,这些都是贯彻《意见》的具体实践,是提高战役战术训练质量水平的重要平台,总部将深入一线靠前组织指导,确保《意见》落实。三是推进法规建设。及时总结梳理部队的新鲜经验和创新成果,把零散经验系统化、感性认识理性化,结合编修条令大纲,把战役战术训练的新理念新标准新内容上升为训练法规。四是严格训练监察。今年总部将加大监察力度,突出监察军政主官履行组训任教职责情况,突出监察战役战术训练质量落实情况,突出监察训风演风考风专项整治情况,着力纠治训练与实战不符问题,努力推动我军战役战术训练向更高层次更高水平发展。