“训练引进现役装备，让学员毕业就能上战场”，空军哈尔滨飞行学院为军校大门如何对接营门、对接战场，蹚出了一条新路。请关注今日出版的《解放军报》的详细报道——

　　让学员毕业就能上战场

　　当下，正进入毕业季。

　　今年，空军哈尔滨飞行学院某旅改装现役轰炸机后将送走第二批学员。2014年，空军军事训练改革的“前哨战”率先在哈尔滨飞行学院打响。空军党委决定让现役轰炸机进院校，而这一光荣使命任务的受领者就是这个旅。

　　2016年8月，该旅首批轰炸机学员顺利毕业，成绩优秀率100%。在毕业很短时间里便成长为真正的战斗员，其中有10名学员已经飞上我军最先进的“战神”轰炸机，该旅也被空军评为“飞行训练红旗单位”。而这个旅的现任旅长，当年毕业3年多才飞上现役装备。

　　“训练引进现役装备，让学员毕业就能上战场”，空军哈尔滨飞行学院为军校大门如何对接营门、对接战场，蹚出了一条新路。

　　强军必先强校。军校是干什么的？毫无疑问，是打造“战争大脑”，锻造“军之脊梁”，培养打仗人才的。如果军校学员毕业后还要到部队适应一段时间，甚至在打仗理念、装备运用、技术储备上落后于部队，无疑会影响军事斗争准备的进程。明天打什么仗，今天毕业的学员就该适应什么战场，这才是军校培养人才的根本目的。我军军事院校，必须突出打仗型人才培养，按照战争学院的模式来建，做到“源于部队、高于部队、用于部队”，而不能把“从这里走上战场”仅仅当作一句口号。

　　事实上，革命战争年代，我们的军事学院一直是按照战争学院的模式来建的。著名的抗日军政大学，培养的学员直接可用于战场。连我们的对手日军冈村宁次都声称：“宁肯牺牲20个日本兵换一个抗大学员，牺牲50个日本兵换一个抗大干部。”抗大办学9年，先后为抗日根据地输送了20多万优秀军政干部，他们中既有能征善战、统领千军万马的高级将领，也有披坚执锐、带头冲锋的基层指挥员。今之国防大学就是昨天的抗大。该校提出“从这里走上战场”的办学理念，目的就是为了赓续抗大血脉，培养能打仗、打胜仗的指挥员。

　　然而，目前我军少数军事院校的建设仍缺少战争学院的味道。有的缺少与部队信息化装备、实战化训练的对接，教育训练脱离部队、脱离实际、脱离战场。还有的只注重纸上谈兵，不注重沙场点兵，重学习、轻实践，重考试、轻能力，结果“样样都学过、样样都不精”。诸如此类，军校大门自然难以对接一线战场，军校学员也难以成为能打仗的战斗员。

　　当前，我国正处于由大到强的关键阶段，面临严峻复杂的安全威胁；我军正处于强军兴军的加速推进期，履行使命的严峻考验期，深化改革的攻坚克难期，既要适应新体制，又要履行新职能、担当新使命，迫切需要大量新型军事人才充实到作战部队。培养能直接走向战场的军事人才，应成为我军院校必须解决好的一项使命性课题。

　　“善之本在教，教之本在师。”懂打仗、会打仗的教员才能培养出能打仗、打胜仗的学员。当前，我军院校教员参加过战争、懂得现代战争的，数量还很有限。只有充分走开人才交流的路子，大量引进作战部队一线优秀指挥员担任教员，才能培养出既有理论又懂实践的军校学员。

　　学员直接走向战场，不懂现役装备不行。纵观我军院校使用的装备，很多都落后于作战部队，有的甚至是我军淘汰的装备。对装备而言，原理不同，使用必然不同，学了机械化装备还得从头学习信息化装备。这就要像哈尔滨飞行学院那样，把现役装备引进院校、引进教学。如此，才能实现装备与人才的最佳结合，让毕业学员分到作战部队能很快驾驭信息化装备，真正实现“不让装备等人才”。

　　“坚持面向战场、面向部队，围绕实战搞教学、着眼打赢育人才。”只有借着军队院校改革的东风，找准面向战场的路径，真正把战斗力标准立起来落下去，才能培养出能打仗、打胜仗的人才，让今天的学员成为明天战场上的儒将而不是“儒生”。

　　(作者李小平单位：河南省军区)