青海新闻网讯 9月17日从泽库出发，回西宁的路上，汽车大都在走下坡路。在麦秀林场穿行时，一路盘旋而下，翠绿的山峦从窗边匆匆而过。这里林木森森，山路蜿蜒，经幡在林中飘舞，幽林古寺，仿佛是一片人间绝有的仙境。来到同仁县麦秀镇龙藏村完全寄宿小学门口，还没进学校大门，就已听到课堂上孩子们的琅琅读书声。

　　龙藏村完全寄宿小学坐落在麦秀林区，地处三江源生态保护和建设工程的核心区，6个年级6个班，有185名学生。龙藏村全长16公里，280多户人家，牧民居住分散，龙藏小学是村民们全部的希望。每到冬天，如何越冬成了家长和老师最头疼的事。以往，每间教室每年冬天至少要烧三手扶劈柴，或更多的牛粪，烟熏火燎，乌烟瘴气，孩子老师都受不了。

　　“自从去年建了110平方米太阳能采暖房，生源增加了75名，村民们说，国家这样重视三江源区的教育，为了改变子孙后代的命运，我们一定要支持、配合三江源项目中的能源工程建设，不仅要保护好林区的一草一木，还要让子女上学，早日走出大山深处。”校长万玛加坦诚地说。

　　下课铃声一响，操场上到处是活泼的身影。万玛加告诉我们，太阳能采暖房冬天的室内温度能达到摄氏18度，而且不用生炉子，仅节省劈柴一项，对生态而言，就是一笔大账。这里冬季取暖要靠柴火，以前每个学生要从家里背来四五立方的木柴，太阳能采暖房校舍的建成，节约下来的木柴相当于几辆大卡车的运量。为了进一步扩大学校太阳能采暖房规模，82万元新的采暖房建设项目我们正在申报当中。

　　在同德草原上，唐谷镇东格村25岁的牧民切吉加盘坐在炕上，怀里搂着儿子，面对新买的大彩电，手持电视遥控器不停地调换频道，搜索着自己爱看的节目。然而架设在屋外的太阳能光伏电源板，在阳光照射下源源不断向屋内输送着电能。

　　东格村位于大山深处，电网一时还没有通到这里。以前，这里的125户牧民群众用的是煤油灯、酥油灯。更不要说电视，对于外面世界发生的事情一无所知。去年，三江源能源建设项目给他们带来了光明：每户免费得到一套太阳能光伏电源和一套太阳灶。

　　牧民切吉加深有感触，他用不很流利的汉语说：“以前我们照明是用煤油灯，从2005年三江源工程实施能源建设以来，国家给我们发放了太阳能户用光伏电源，照明、看电视、看VCD……都解决了，我们牧民也能和县城的人一样享受现代生活了，而且政府还送来了科技养畜、种田的教学光盘，外面的信息都能知道，文化生活丰富了，大家学科技致富的劲头也足了。不信你试试，我的电视能接收频道三十多个哩。”

　　2000年开始，太阳能光伏电源建设等能源综合利用项目作为三江源生态保护建设配套设施工程，首先在海南藏族自治州的同德、兴海两县实施。东格村只是三江源生态保护建设能源建设中同德县的一个项目点。在同德县，像切吉加这样享受到能源建设的牧民还有许多。据县三江源办公室主任龙生泉介绍，2005年、2006年，同德县太阳能胡永光光伏电源工程分别在唐谷镇、谷芒乡、秀麻乡的24个村实施，累计发放了2165套光伏电源。同时，发放铸铁式太阳灶2165台。能源建设的有效实施，不但解决了牧民部分燃料的问题，还遏制了乱砍滥挖破坏生态的局面。

　　从东格村出来来到加拉希望小学，一座特殊的教室引起记者的注意：房屋阳面是黑色玻璃隔出的阳台，阳台通往教室的墙壁上下各有一个方形的孔。海南藏族自治州三江源办公室工程师胡正军告诉记者，这也是三江源能源建设项目——太阳能采暖房校舍，项目区所有小学里都建设有这样的校舍，整个海南州共建设这种校舍6座916平方米，总投资1405万元。

　　据介绍，采暖房校舍阳台的玻璃上涂有特殊的材料，可以吸收太阳的热量，阳台通往教室的墙壁上有两个通风孔，上面的通风孔将热气送往教室，下面的通风孔则将教室里的冷气“抽”出来“加热”，从而形成热量的循环，使教室里的温度提高。

　　加拉希望小学所在地区冬季室外温度最低在零下20摄氏度左右，冬季即使在炉火的烘烤下，教室里温度也超不过10摄氏度，孩子们坐在这样冰冷的教室里上课，手脚被冻伤是经常的事，而太阳能采暖房校舍，在冬季不生炉子的情况下，室内温度也在10摄氏度以上。胡正军告诉记者，由于采暖教室的建成，学校里的学生越来越多，草原上的植被也得到了保护。每天琅琅读书声从这里经久不息地传向草原大地，古老的草原又焕发出了诱人的生机。

　　记者在省三江源办公室了解到，我省的能源建设项目，涉及到了海南、玉树、果洛、黄南和格尔木市，该项目建设工程自2005年实施以来，国家已为该项目累计投资11465万元，累计发放太阳能户用光伏电源18569台，建成太阳能采暖校舍共28座，铸铁式太阳灶台18397台。(作者：杨华 维祖)