青海新闻网·大美青海客户端讯 为进一步深化课堂教学改革，助力学生提升核心素养，城北区吧浪小学积极探索“学问说练评”课堂教学的有效模式，助力构建绿色课堂。

　　据悉，城北区吧浪小学以“绿色教育”为办学思想，以“实施绿色教育、培养绿色人才”为办学目标。为加快学校课堂教学改革步伐，促进教育教学质量整体提升，积极探索高效课堂教学模式，促进基础教育高质量发展，吧浪小学历经三年和两个课题的研究，结合城北区课堂改革的主张“一个核心五个新要求”，同时与教学评一体化相结合，提炼出吧浪小学的课堂改革模式——绿色课堂。2013年9月，根据三大实施路径（理论学习贯穿始终；课例研讨；课题研究），吧浪小学全面开始实施课堂改革，从“学问说练评”五个方面对教师的课堂实施和学生的课堂学习有了明确的要求和目标，努力让核心素养落地。“学问说练评”课堂模式推进以来，学校教师教学设计新颖独特，教学方式灵活多样，学生因课前有效的预习，在课堂中表现精彩。课堂改革取得了积极成效。

　　接下来，学校将进一步推进课堂教学改革，转变教与学的方式，落实学科核心素养，促进教育教学质量的提升。