衡思江：自信的准清华学子

　　考生小档案

　　-姓名：衡思江

　　-学校：湟川中学

　　-总分：647分

　　-单科成绩：语文：128分、数学：118分、英语：134分、理综：267分

　　-录取院校：清华大学

　　-爱好：运动、打乒乓球

　　-对下届考生想说的话：要制定一个适合自己实际情况的目标。每次超越目标，都会增强自己的信心。

　　19岁的衡思江，快乐、阳光，全身上下都洋溢着青春与活力。当然，在高考考场上，他的能量也不小，语文128分、数学118分、英语134分、理综267分，总成绩647分，让他步入了清华大学的校门。

　　从小学到高中，衡思江养成了良好的学习习惯，上课仔细听讲，下课认真总结，注重方法，在一步步的积累中最终升华。他说，自己能考出好成绩，最重要的就是，无论干什么都很上心，学习就专心致志地学习，玩就痛痛快快地玩，这样才有可能干好一件事情。在高考前几天，他除了在模拟考试时间内做题、看书外，其他时间就是好好休息。他认为，要想取得好成绩，除了要有很好的基础外，就是心态要好。

　　虽然考进了清华大学，但衡思江绝对不是个死啃书本的学生。他的性格开朗、直率，平时兴趣很广泛，喜欢打篮球、听音乐、打乒乓球等，在学校运动会上也是不可或缺的运动健将呢。衡思江不喜欢拘束，在玩中成长，在玩中学习。他的理性思维能力很强，喜欢主动接受各种新鲜事物和方法，喜欢求新、求异。他认为，这种思维不能局限于学习和课堂间，而是存在于生活中的方方面面。

　　衡思江的举手投足间透出有些超出他年龄的成熟、干练。他觉得自己是一个自信的人，能面对各种挑战和机遇。因为这种自信，他还帮助班里很多同学辅导功课，帮助他们也找回自信。衡思江认为，压力越大，动力也越大。每当他在学习中有懈怠和偷懒的时候，一想到面临的压力，心中就会有一种兴奋感，就会促使他不断前进。

　　独到的学习方法

　　衡思江对学习有自己独到的看法和认识，有效利用课堂的45分钟，做题时多思考，培养题感，从而巩固知识点，是最适合他的一种学习方法。

　　衡思江说：“我认为学理科多做题很关键，做题的同时要多思考，这样才能发现自己的许多不足。我做题的时候把书或者资料都放在旁边，遇到不会的就赶紧翻书，这样，知识就可以记得非常牢固，而且做题多了，就会达到熟能生巧的境界。不过做的题也要尽量挑典型的、有代表性的。还有，不要总是遇到问题就立刻找同学、找老师问，多培养自己独立思考的能力。资料尽量不要买太多，吃透一两本就很不错了，买太多看不完，反而让自己心里发慌。”

　　这次高考中衡思江的英语取得了不错的成绩，他认为，要想学好英语，关键在于打好基础，他从小学开始就已接触新概念英语，每天都会记单词、词组，但不是死记硬背，而是结合单词、词组在篇章中的意境巧妙地理解熟记。由于阅读理解和完形填空在考试中所占分值的比重较高，所以，他每天都做阅读理解和完形填空的练习题，不求多只求精。英语作文方面，只要把老师平时讲的范文中的好词好句记到脑海里，再加以熟练运用，就不愁作文拿不到高分。

　　衡思江说，刻苦不是熬夜。每个人可以根据自己的条件最大限度地抽出时间学习，白天的黄金时间一定不能睡过去，这时候记忆最好。

　　他是班主任老师最得意的门生

　　一提起衡思江，班主任姜玉琴老师的脸上立刻露出自豪的微笑，她说：“这个孩子的确很优秀，品学兼优，是真正的高素质人才。”在姜老师眼中，衡思江是她最得力的助手。他对自己要求高，从不服输，性格直爽，是个很有个性也很有才能的学生。她说，衡思江能考上清华是她意料之中的事情。

　　姜老师说：“衡思江的父母经常出野外工作，他的生活基本靠自己打理，自理能力很强。学习也完全靠自觉，不用老师催，也没有家长管。作为这个年龄的孩子，好玩是天性，可是他的自控能力很好，知道自己应该做什么。除了这些，就是他的自信。高考前，北京大学到我们学校自主招生，是由学校推荐品学兼优的学生，当时我们推荐了他，可是他主动要求把机会让给其他同学，他想自己参加高考。”

　　衡思江很有集体荣誉感和责任心。他平时热心帮助同学，把全班的学风都带动起来。同学王洋说：“这个班长没说得，学习好，人品好，对班级工作尽职尽责，也很热心，在班里威信可高了。”

　　还没参加高考前，报考清华大学就是衡思江的梦想，虽然这所学校在青海招的人不多。但是，他一直认为自己可以，一直脚踏实地朝这个方向努力。如今，梦想变为现实，对于即将面临的大学生活，衡思江显得很平静。“进入大学，我还会一直努力，把学习放在第一位。清华是个放飞理想的摇篮，我要在这样一个摇篮中尽量汲取养分，尽量让自己的大学生活过得充实而有意义。”

　　他是父母的骄傲

　　衡思江在面临高考的时候，他的父母很少能陪在他的身边；衡思江走进高考考场的时候，他的父母仍在外地忙碌。衡思江被清华大学录取的消息，还是通过电话传递给父母的。

　　衡思江的母亲吴宁宁在电话中告诉记者，儿子让他们骄傲。由于工作关系，她很少照顾儿子，陪伴儿子，这让她很内疚。她说，儿子能取得这样的成绩在他们预料之中，不过她不希望儿子因此骄傲起来，她想告诉儿子，这只是他十几年学习生涯的一种总结。

　　衡思江的父母不能像大多数父母一样整日呆在孩子身边，陪伴他成长，这也从某种程度上造就了一个独立的大男孩。母亲吴宁宁说：“生活方面，儿子让我们很省心，自从他上中学后，衣服都是他自己洗的，他也很懂事，从来没有抱怨过我们。他一直都很独立，从小到大都是按照自己的个性自由发展的，学习上也很少让我们操心。有这么一个儿子，我觉得很幸福。现在，我和他爸爸最大的愿望就是儿子能够健康、快乐。”

　　在电话中，衡思江的母亲说，衡思江比同龄人略显成熟，比较沉稳、内敛，遇到任何事情都很有主见。家长也从来不妄加干涉孩子的决定，或者压抑他的个性。她认为，对于孩子的教育，最重要的不是辅导他们学会做几道题，而是帮孩子树立自信心，孩子遇到什么烦恼事情，帮着孩子去分析问题，帮助他认识问题并解决，让孩子喜欢和父母沟通，并在沟通中成长。