青海新闻网讯

　　教育是民族振兴的基石。一个地区教育发展的水准，直接影响着劳动者的素质，一幢幢拔地而起的宽敞明亮的教学楼，正是“两基”攻坚目标顺利完成的写照。信息技术的普及，“两免一补”的落实及各种教育水平的不断提高，无不证明着互助土族自治县教育事业的快速发展，同时也为互助县经济的快速发展奠定了坚实的基础。

　　“两基”攻坚目标顺利完成

　　巩固提高工作不断加强

　　互助县“两基”工作于1999年通过省政府验收，2000年得到国家教育部认可，2001年荣获全国“两基”工作先进县称号之后，先后又3次连续荣获全省执行地方教育事业责任书先进县称号。到“十五”末，全县小学适龄儿童入学率和初中适龄少年入学率达到100%；小学在校生年辍学率和初中在校生年辍学率分别控制在0和0.23%；全县青壮年人口非文盲率达到99.79%，近三年脱盲人员巩固率达到100%。今年全县小学适龄儿童入学率为100%，初中适龄少年入学率为98.7%；小学在校生年辍学率为零，初中在校生年辍学率控制在0.15%以内，比上年下降了0.01个百分点；全县青壮年人口非文盲率达到99.87%，脱盲人员巩固率达到100%，乡村农技校年培训人数达8.49万人次。特殊教育得到进一步发展，互助县各类残疾儿童少年入学率达到94.5%。

　　投入力度不断加大

　　学校办学条件明显改善

　　“十五”期间,互助县共实施学校建设项目224个,总投入8799万元,总建筑面积121616平方米,新增校舍4万平方米。全县各级各类学校70%已实现“一无两有六配套”;小学生均占地面积和生均校舍面积分别达到35.9和5.7平方米,中学生均占地面积和生均校舍面积分别达到17.3和4.9平方米;大部分校舍危房及时得到修缮,危房率从2000年的14.8%下降到目前的5%,下降9.8个百分点。校舍中砖木结构和砖混结构所占比例分别达到50%和30%。年内争取实施“逸夫”及其他赠款援建项目8个,总投资201万元,建筑面积1520平方米;实施职业技术学校学生公寓楼、学生餐厅、供暖设施建设项目,总投资600万元,总建筑面积6915平方米;实施中小学危房改造项目,投资333万元,为14所中小学改造危房5280平方米;实施扶贫开发整村推进项目,投资343.5万元,对15个贫困村小学校舍维修改造,改建教室、宿舍4250平方米;实施台子乡下一村小学新农村示范村教育项目建设,总投资100万元,总建筑面积1060平方米;下达实施了两批学校自筹资金维修改造计划,投资281.76万元,改造30所中小学危房4320平方米。

　　年内在10所农村初级中学实施校舍改造,计划总投资1916万元,建设学生宿舍楼、学生食堂餐厅、厕所共17880平方米。经过不懈努力,及时完成了地勘、设计、审查、招投标等各项前期准备工作,并于5月底全部开工兴建。其中2007年度项目正在进行主体施工,2008年度项目正在进行基础工程。共完成投资520万元。计划总投资955万元,对50所中小学的危房进行改造,总建筑面积11154平方米。目前陆续开始竣工验收并交付使用,已完成投资450万元。

　　信息技术教育迈向普及

　　教育信息化程度不断提高

　　先后实施国家现代远程教育“三种模式”项目389个，总投资956.8万元。全县远程教育三种模式覆盖面达到了100%。全县已有69所中小学开设了信息技术教育课，接受信息技术教育的学生达3.8万人。建成远程教育卫星地面接收站289个，校园网1所，校园局域网38所。全县学校计算机总数达到2963台。现代教育装备建设投资力度进一步加大，今年完成投资137.5万元。其中为确定2007年实验装备建设学校的5所初中、4所小学，按二类标准配齐了教学仪器设备，投资41万元;申报两所初级中学为年度省级中小学实验室建设学校，投资38万元；申报3所小学为省级小学计算机局域网建设项目学校，投资58.5万元。以上申报的5个项目已完工交付使用。及时顺利地完成了教育系统转星调整工作，加大远教设备使用和维护的检查，加强了信息技术教师的培训，提高了信息技术教育的质量。组织参加“湛青电子杯”中小学师生电脑作品比赛，8名教师的课件作品获省级奖，1名教师的课件作品推荐参加国家比赛并获二等奖。

　　国家“两免一补”惠民政策

　　得到认真有序落实

　　采取切实有效措施继续加大了“两免一补”政策的宣传力度，利用“二月二”交流会等契机，以县电视台播映、张贴招贴画、悬挂横幅标语、办黑板报、出宣传栏、发放政策性宣传资料等方式进行大力宣传，使“两免一补”惠民政策家喻户晓，深入人心。每年三、九月份，对全县“两免一补”落实情况全面督查，并配合国家、省、地、县有关部门完成四级专项检查，解决了存在的问题。教育局在全面调查、认真建档的基础上，按省上的有关规定如实分配落实了资金。2007年，全县共有93251人次中小学生享受免费教科书，占义务教育阶段在校生总数的95.4%，资金总额达455.92万元；义务教育阶段所有中小学生全部免除杂费，资金总量为464.8万元；68564人次中小学贫困生享受生活补助和学习补助，资金总量为387.1万元。今年上半年，全县45339名义务教育阶段学生全部享受免费教科书；义务教育阶段所有中小学生全部免除杂费，上半年下达公用经费785.7万元；7616名中小学寄宿贫困生享受生活补助，资金总量为275.7万元。2220名县职业技术学校学生享受国家助学金补助，助学金总额为165万。“两免一补”政策的落实极大地调动了全县农牧民群众送子女入学的积极性，有效缓解了“控流保学”工作的难度。

　　教师队伍建设得到加强

　　教研力度不断加大

　　互助县教育局通过全面加强教师培训，提高教师队伍整体素质。2007年，有620名小学教师参加了参与式教学培训，250名中小学教师参加了英特尔未来教育培训，184名小学英语教师参加了新教材培训，53名新聘任英语教师接受了上岗前的培训，200名教师参加了教育部课程中心举办的新课程学科骨干教师远程研修，有4名初级中学校长、6名小学校长参加省级培训，邀请西宁市第一私立高中校长袁照文对全县中小学校长进行了学校管理培训，组织8名高中主管教学的校长参加江苏扬州“基础教育论坛”，组织9名初级中学校长赴海口就职业教育进行考察学习，教研室组织16名教师参加了广州“经典与现代”研讨会。各级各类培训总人数达1972人，占专任教师数的53%。各学校广泛开展了校本培训，全县教师的专业理论和教学技能水平得到有效提高。通过强化教科研力度，提升了课改研究水平。充分发挥各级教研机构的职能作用，学习新课程理念，利用远程教育资源，深化课堂教学改革，推动新课程改革向纵深发展。各学校继续采用“走出去，请进来”等多种形式，扩大课改研究面。年内，先后精心组织了三次教学研讨会，分析研讨小学、初中、高中教育教学中存在的问题，寻找差距根源，明确奋斗目标，制定整改措施。组织全县教师积极撰写论文，其中有150多篇论文获省级奖，200余篇论文在省级以上刊物发表。今年元月份，先后举办了复式教学培训班、小学英语教师培训班和小学校长培训班，培训小学复式教学教师190名、英语教师50名、小学校长45名。4月份，组织8名中学教导主任和部分教研员参加了“新课程背景下的高效课堂教学”研讨会。充分发挥各级教研机构的职能作用，学习新课程理念，利用远程教育资源，深化课堂教学改革，推动新课程改革向纵深发展。各学校继续采用“走出去，请进来”等多种形式，扩大课改研究面。教研室教研员分别于三、四月对60多所中小学、19个乡镇中心学校的学校常规管理、课堂教学、小学英语教学、教师培训、教学研究等情况作了深入全面调研。4月份，举行青年数学教师说课赛，并推荐4名教师参加全省比赛，其中2名教师获二等奖(全国三等奖的候选人)，2名教师获三等奖。4月底，推荐7名英语教师参加2008年迎奥运希望之星英语风采大赛。4至6月组织参加了全省第十四届中学生运动会，在乒乓球单打项目中，1名队员获第四名，在田径九个项目比赛中，共有12名队员获奖。

　　义务教育体制改革工作稳步实施

　　根据《互助土族自治县人民政府关于农村综合改革试点工作的实施指导意见》，制定出台了《互助县农村义务教育体制改革实施方案》，精心组织，认真开展了农村义务教育改革的各项工作。一是加强了组织领导，组建了互助县农村义务教育管理体制改革工作领导小组，做到了分工明确，责任到人。二是制定完善相关配套制度措施。制定下发了《互助县中小学人事和分配制度改革实施方案》《互助县中小学校长竞争上岗实施细则》《互助县中小学教职工竞争上岗实施细则》《互助县中小学教职工岗位考核办法》《互助县中小学教师、校长管理暂行办法》和《互助县教育系统资金管理办法》等。三是分阶段、分步骤组织实施了农村义务教育体制改革，按计划程序实施完成了乡镇中心学校校长、中层管理人员、教师的竞岗聘任工作，建立形成了职务能上能下、人员能进能出的富有活力的动态管理机制。全县乡镇中心学校共聘任教师2676人，退休220人，落聘52人，落聘人员由县教育局培训后调整补充到缺编学校。按省地有关要求实施了岗位设置管理，合理配置了人才资源，优化了教师队伍结构，促进了城乡教育的均衡发展。

　　普通高中教育快速发展

　　教育教学质量逐年提高

　　近年来互助县高中教育发展迅速，办学规模不断扩大，在校学生人数不断增加，教学质量逐年上升，深受社会各界好评。为了进一步贯彻落实县委、县政府《关于加快新时期互助教育改革和发展的意见》精神，强化高中教师队伍建设，2006年以来，每年召开高中优秀骨干教师表彰大会，出资30万元对50名县级、100名校级优秀骨干教师进行表彰奖励。今年高考，全县3240名考生中2640名上线，上线率达到81.5%，居海东地区第二，其中一般本科上线921人，上线率为28.4%，重点本科上线326人，上线率为10.1%，比2007年增加142人，上线人数增加570人，上线率、重点率、上线人数，在海东地区的名次有所新的突破。

　　职业教育办学水平和效益不断提高

　　学前幼儿教育得到快速发展

　　互助县委、县政府高度重视职业教育，大力实施“职教兴县”发展战略。互助县职业技术学校坚持“育一方人才，富一方百姓”的办学宗旨，走“校企结合、校校结合、产学研结合”的联合办学道路，已初步形成了三个校区、三位一体、共同发展的良好格局，办学规模不断扩大，基础设施进一步完善。2007年5月被认定为国家级重点中等职业技术学校，全区职业教育现场观摩会在互助县召开，与会人员对职校各专业的实训教学给予了高度评价。继续巩固和扩大农村初中分流教育的成果，扎实做好职教的宣传和动员工作，广泛宣传职教发展的现状和国家对职教的扶持政策，同时在各乡召开初级中学职业教育家长动员会，有效提高了广大群众对职教的认知程度。目前职校生总数达3358人，占高中阶段学生的27.4%。2007年该校毕业生人数为1168人，其中1147名毕业生顺利就业，就业率为98.2%。

　　学前幼儿教育得到快速发展，县城学前幼儿三年教育和农村学前一年教育数量和质量有了明显提高，3至5周岁幼儿入园(班)率分别达到47.9%和96.2%。幼教体系进一步完善，形成了以3所县办幼儿园为主、4所民办幼儿园为辅、280个村办学前班为补充的学前幼儿教育体系。管理日趋规范，办园水平逐步提高。青少年学生校外活动中心举办了全县幼儿教师卫生知识讲座、全县学前幼儿教师讲课大赛，提高了全县幼儿教师保育、教学水平。活动中心开设舞蹈、电子琴、绘画、小提琴、声乐等14个兴趣专业班，极大地丰富了青少年学生课余生活。在县总工会组织的“讲文明、树新风、迎奥运、庆五一”文艺汇演中,青少年学生校外活动中心的舞蹈《东方红》获二等奖。在第十二届全国电子琴大赛青海赛区“卡西欧”杯选拔赛中，活动中心获优秀组织奖。在第八届国际中小学生幼儿教育美术书法大赛中，活动中心的1名学员获一等奖，2名学员获二等奖，12名学员获三等奖，14名学员获优秀奖，中心获集体三等奖。

　　回顾过去，互助县教育事业乘风破浪，迎难而进，取得了可喜的成绩，为互助县县域经济的发展培养了一批又一批建设人才，土乡教育本身也在河湟大地确立了牢固的强县地位。立足当前，展望未来，互助县教育事业任重道远，但他们对此满怀信心，有足够的信心和勇气去迎接挑战，赢取更大胜利。

　　(作者:张得桂 申大平 王月龙)