青海新闻网讯 格尔木市第十一中学成立于2005年6月，同年9月开始招生。她是根据全市教育布局调整要求，从格尔木市第七中学(原铁路中学)分离出来的初级中学。学校位于格尔木市站前一路9号，学校有教职工61人，教学班16个，学生近800人。优越的地理位置和学校良好的办学基础，使这所学校充满着朝气和活力。

　　按照市委、市政府和市教育局提出的高起点、高标准的办学要求，十一中人团结一心、凝聚力量，牢记使命、不懈拼搏，把提高教育教学质量作为学校生存和发展的生命线，克服办学初期诸多困难，从零起步，开始了新的创业。为了不辜负上级的重托和广大家长的期望，十一中人大力弘扬"吃苦、创业、团结、奉献"的团队精神，锤炼了一支师德高尚、敬业爱岗、肯钻业务、勇于奉献的教师队伍。建校三年来，教育教学成绩连攀新高， 2006年全市小学毕业质量检测荣获第一名；2007年、2008年全市教学质量检测中连创佳绩，两次总成绩均名列全市第二，涌现出了一批在全市单科成绩前三名的教师和总成绩位居前列的班级；在2007年全国初中英语竞赛和2008年全国初中数、理、化竞赛中也成绩显著，共有24名学生获奖，其中谢馨远同学获得全国初中物理竞赛国家级一等奖，为学校争得了荣誉。这些成绩的取得，凝聚着各级领导的亲切关怀，也饱含了十一中师生的辛勤汗水，赢得了社会各界的广泛赞誉，也为学校发展奠定了坚实基础。

　　建校三年来，学校坚持每周政治和业务学习制度，把中国特色社会主义理论作为教育工作者武装头脑、开拓进取的强大思想武器，把坚持业务学习和校本教研作为提高教师过硬本领的基本要求，作为树立终身学习意识的必备素质，努力做到学用结合、活学活用，用理论指导实践，用实践推动课改，以课改提升教学质量。学校领导班子从实际出发，在广大教师中深入开展师德师风建设，把师德水平作为衡量一个教师是否合格的第一标准。要求教师对学生要充满爱心、关心、诚心、耐心，不放弃任何一个。同时要求教师加强团结、互相体谅，学科有分工、工作不分家，通力合作、顾全大局，共同促进班级进步和学校发展,形成了十一中良好的师德师风。由于青年教师所占比例大，十一中认真组织教师深入学习课改理论，积极借鉴外地和市属兄弟学校的成功经验，充分发挥优质教育资源在教学中的辅助作用，鼓励教师创新教法，给教师提供教学个性发展的空间。在各个学科和年级，确立了集体备课和教学研究牵头人，规定任务目标，实施责任追究，给老教师和骨干教师压担子，实施以老带新，发挥老教师和骨干教师的传帮带作用。通过专业引领、骨干带头，教师整体水平得到迅速提升。

　　十一中始终重视德育工作和社会主义精神文明建设，在广大学生中深入开展社会主义核心价值体系教育。通过开展形式多样的活动，弘扬民族精神和时代精神，不断丰富德育内涵，增强了德育工作的针对性和实效性。广泛动员全校学生积极参与格尔木市创建"国家卫生城市"、"全国文明城市"和"迎奥运、讲文明、树新风"活动，把培养学生良好的日常行为习惯和文明习惯从平时抓起、从小事做起，体现在每天的值周检查中，讲文明话、做文明人已成为全校学生的自觉行动。走进格尔木市十一中，校风良好，校容整洁，校园平安，师生和谐，形成了环境优美、团结向上的育人环境，走进校园，书香之气扑面而来。

　　面对良好的发展势头和机遇，十一中人清醒地认识到，要办成全市一流、人民满意的初级中学，任重道远。首先，要加强教师队伍建设，争取在3-5年内培养一批在全市有影响、实力强、重师德的骨干教师，为学校的发展增添后劲。其次，要继续加强学校的基础设施建设，进一步改善办学条件，营造良好的育人环境，为学生探究知识、实践创新搭建平台。第三，以学生的养成教育为切入点，加强学校的德育工作，牢牢把握社会主义核心价值体系在学生思想品德教育中的引领作用，使学生不但有丰富的知识、健康的体魄，还要有完美的人格，以学生良好的精神风貌展示十一中的形象。第四，坚持以人为本，狠抓教学管理，提高课堂教学效益，丰富学生课外文化生活，始终把提高教育教学质量作为学校发展的生命线。

　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。年轻的格尔木市十一中正在向着"让学生向往、让家长放心、让社会认可、让人民满意"的办学目标奋进！