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【2024,我们这样走过】奔跑吧,少年!
来源:青海日报
作者:王晶
发布时间:2024-12-30 08:14:27
编辑:孔令磊

  青海新闻网·大美青海客户端讯 “哔……”2024年12月25日,随着裁判员一声清脆的哨响,西宁市北大街小学与分校的足球友谊赛在这片充满活力的绿茵场上拉开帷幕。

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  同学们在赛场上奋力奔跑。西宁市西关街小学供图

  比赛刚开始,北大街小学四年级的足球小将耿浩原就像一只敏捷的小猎豹,迅速朝着球奔去,一下子就把球控制在脚下。他带着球左冲右突,巧妙地避开对手的阻拦,给队员创造机会。传球、拦截、冲刺……双方抢拼激烈,互不相让。球员们跑得气喘吁吁,汗水湿透了后背,但每个人都紧紧盯着球,不放过任何一个机会。两队球员满怀激情,斗志昂扬,为团队荣誉奋勇争先。

  像耿浩原一样热爱足球的少年,还有很多。西宁市西关街小学六年级学生马杰便是其中之一。“我从小学一年级起就开始踢足球,足球让我学会了很多。在比赛中,不能仅仅依靠个人能力取胜,每个队员在场上都有自己的位置,除了要完成好自己的职责外,还要兼顾其他队员,协同作战,这让我养成团结协作的集体意识。”马杰说,在足球场上,无论面对什么样的对手,在比赛还没结束时,只要队员坚持不懈,克服困难,便有机会取得理想的结果,甚至是胜利,这也是足球比赛的魅力所在。

  “通过运动,孩子们会明白事情不总是如想象中的那样顺利,想要做成点什么事情,需要经历长期反复且枯燥的行动。比如想上场踢球,就要明白必须遵守足球场上的规则——这是规矩;想要踢进球,就需要整个队伍的配合——这是合作;想要学会去赢,就得明白必须克服怕输的主观心态——这是教孩子正确看待胜负……合作与竞争、公平和责任,对待输赢的态度,这些不用我们说教,孩子在体育运动中就都学到了。”城中区兼职体育教研员胡长春说。

  目前,城中区有6所国家级校园足球特色校,11所区级校园足球特色校,校园足球运动普及全区各校,提高学生参与度,培养了一批具有足球特长的优秀学生,并在各级比赛中取得优异成绩。同时,为发展校园足球,城中区将与第三方平台合作,丰富足球训练内容和方式,提高学生的综合素质和足球水平,提高教师的足球教学水平和专业素养,定期开展足球兴趣班和足球社团活动,为学生提供更多的足球学习和训练机会。

  “298、299、300……”冬季的早晨,寒气袭人,西宁市七一路小学校园里,跳绳的孩子们热情满满。每当大课间铃声响起,同学们涌入操场,单摇、双摇、绕八字……只见他们身轻如燕,在绳间自如跳跃穿梭,动作简洁利落,队形变化多端,在音乐的伴奏下,活力满满,舒展身心。

  “运动如同一个释放的通道,让孩子们将内心的压力、焦虑和抑郁情绪释放出去。同时,让他们不断突破自我,挑战极限,每一次的成功可以让孩子们感受到自己的价值与力量,更好地培养自信与自尊,有助于更好地应对日常生活中的挑战和压力。”胡长春说。

  据了解,除了开设体育课程,城中区还健全完善赛事育人体系,搭建多类型、多项目、面向人人的区、校、班三级体育赛事平台,建立校内赛、校际赛、选拔赛为一体的中小学体育竞赛体系,鼓励各校建立各具特色的赛事体系,形成1到2个有社会影响力的高水平赛事品牌。创建一批理念先进、体系健全、有影响力的学校体育品牌项目、品牌学校,培育品牌教师,推动实现“一校一品”“一校多品”学校体育新局面。

  文明其精神,野蛮其体魄。城中区正全力打造“1+1+N”体育特色模式,开展特色体育项目,结合学校实际情况和学生兴趣,在开展好跳绳与足球运动情况下开展特色体育项目,形成学校体育“一校一品”“一校多品”特色,打造品牌亮点,以开展特色体育项目为契机,不断丰富体育活动内容,彰显学校体育特色,开展各项体育竞赛,提升学校知名度。

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  比赛刚开始,北大街小学四年级的足球小将耿浩原就像一只敏捷的小猎豹,迅速朝着球奔去,一下子就把球控制在脚下。他带着球左冲右突,巧妙地避开对手的阻拦,给队员创造机会。传球、拦截、冲刺……双方抢拼激烈,互不相让。球员们跑得气喘吁吁,汗水湿透了后背,但每个人都紧紧盯着球,不放过任何一个机会。两队球员满怀激情,斗志昂扬,为团队荣誉奋勇争先。

  像耿浩原一样热爱足球的少年,还有很多。西宁市西关街小学六年级学生马杰便是其中之一。“我从小学一年级起就开始踢足球,足球让我学会了很多。在比赛中,不能仅仅依靠个人能力取胜,每个队员在场上都有自己的位置,除了要完成好自己的职责外,还要兼顾其他队员,协同作战,这让我养成团结协作的集体意识。”马杰说,在足球场上,无论面对什么样的对手,在比赛还没结束时,只要队员坚持不懈,克服困难,便有机会取得理想的结果,甚至是胜利,这也是足球比赛的魅力所在。

  “通过运动,孩子们会明白事情不总是如想象中的那样顺利,想要做成点什么事情,需要经历长期反复且枯燥的行动。比如想上场踢球,就要明白必须遵守足球场上的规则——这是规矩;想要踢进球,就需要整个队伍的配合——这是合作;想要学会去赢,就得明白必须克服怕输的主观心态——这是教孩子正确看待胜负……合作与竞争、公平和责任,对待输赢的态度,这些不用我们说教,孩子在体育运动中就都学到了。”城中区兼职体育教研员胡长春说。

  目前,城中区有6所国家级校园足球特色校,11所区级校园足球特色校,校园足球运动普及全区各校,提高学生参与度,培养了一批具有足球特长的优秀学生,并在各级比赛中取得优异成绩。同时,为发展校园足球,城中区将与第三方平台合作,丰富足球训练内容和方式,提高学生的综合素质和足球水平,提高教师的足球教学水平和专业素养,定期开展足球兴趣班和足球社团活动,为学生提供更多的足球学习和训练机会。

  “298、299、300……”冬季的早晨,寒气袭人,西宁市七一路小学校园里,跳绳的孩子们热情满满。每当大课间铃声响起,同学们涌入操场,单摇、双摇、绕八字……只见他们身轻如燕,在绳间自如跳跃穿梭,动作简洁利落,队形变化多端,在音乐的伴奏下,活力满满,舒展身心。

  “运动如同一个释放的通道,让孩子们将内心的压力、焦虑和抑郁情绪释放出去。同时,让他们不断突破自我,挑战极限,每一次的成功可以让孩子们感受到自己的价值与力量,更好地培养自信与自尊,有助于更好地应对日常生活中的挑战和压力。”胡长春说。

  据了解,除了开设体育课程,城中区还健全完善赛事育人体系,搭建多类型、多项目、面向人人的区、校、班三级体育赛事平台,建立校内赛、校际赛、选拔赛为一体的中小学体育竞赛体系,鼓励各校建立各具特色的赛事体系,形成1到2个有社会影响力的高水平赛事品牌。创建一批理念先进、体系健全、有影响力的学校体育品牌项目、品牌学校,培育品牌教师,推动实现“一校一品”“一校多品”学校体育新局面。

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