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【感党恩 听党话 跟党走·和谐青海行】最美校园里共植民族团结之苗
来源:青海日报
作者:栾雨嘉 公保安加
发布时间:2025-03-29 07:34:35
编辑:易 娜
QQ图片20250329054214园长为孩子们上手工课。栾雨嘉 公保安加 摄

  青海新闻网·大美青海客户端讯 3月27日,天空湛蓝如洗,微风轻轻拂过。在黄南藏族自治州泽库县第二幼儿园的操场上,一场充满挑战与欢乐的跨越七彩平衡木活动热闹开场。

  才让拉毛园长穿着轻便运动装,将身着整齐校服的藏族、汉族、回族小朋友召集到平衡木旁。

  “宝贝们,小眼睛向前看,双手打开,像小燕子一样展翅……”才让拉毛率先踏上平衡木,伸展手臂,脚步平稳地在平衡木上移动,为孩子们做起示范。

  之后,藏族小朋友旦增学着老师的样子迈起小步试探。才让拉毛迅速来到平衡木旁,弯腰伸手护着他,轻声提醒:“旦增,不着急,看着前方。”汉族小朋友李轩边跳边喊:“旦增,加油!”回族小朋友马嘉怡也紧握双手,为旦增鼓劲。在大家鼓励声中,旦增顺利抵达终点。

  随后,孩子们一个接一个踏上平衡木,操场上满是欢声笑语。各民族孩子相互陪伴、彼此鼓励,纯真的情谊在这片小小的操场上悄然生长。

  “可别小瞧这些活动!”才让拉毛目光中透着笃定,“在一次次活动中,孩子们的身体素质得到显著提升,平衡能力、协调能力都有进步。更重要的是,这些活动更是开展民族团结进步教育的生动课堂。当不同民族的孩子在活动中相互鼓励,学会尊重彼此的差异,民族团结的理念便在幼小心灵中深深扎根,为构建和谐社会积蓄力量。”

  才让拉毛投身教育事业二十余载,教育早已成为她生命中不可分割的一部分。

  追本溯源,才让拉毛的父母都是教师,在涉藏地区学校里默默奉献。她记得,晚饭后,一家人围坐在一起,父母总会分享学校里的趣事:哪个汉族孩子学会了藏语儿歌,哪个藏族孩子帮回族小伙伴解决了难题。这些点滴小事,在年幼的才让拉毛心中种下了热爱教育和民族团结的种子。

  毕业后,才让拉毛毅然沿着父母的足迹,投身教育岗位。父母的言传身教让她深知,自己不仅是知识的传播者,更是民族团结的践行者。

  谈及幼儿园的教学特色,才让拉毛微笑着分享:“我们始终秉持‘游戏化教学’的理念,通过妙趣横生的游戏,推动幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术领域全方位发展。与此同时,我们将民族团结进步教育巧妙融入教学的每个环节,如同春风化雨般滋润孩子们的心田。”

  才让拉毛回忆,前不久,各班级还开展了“民族服饰秀”主题活动。那天,孩子们身着鲜艳的藏袍、飘逸的汉服、简洁的回族服饰,迈着稚嫩的步伐,自信地展示着。

  老师抓住这个契机,为孩子们讲解服饰背后的文化内涵:“藏袍不仅能适应高原气候,而且上面的图案寓意吉祥如意。汉服有着悠久的历史,承载着先辈们的智慧与礼仪,回族服饰则大多简洁素雅。”不仅如此,老师还鼓励孩子们用简单的语言分享自己的感受,锻炼了他们的语言表达能力。

  除此之外,幼儿园还定期举办“家长开放日”活动,通过“家园共育”方式,让家长成为民族团结教育的重要参与者。

  在“民族文化美食节”主题开放日,藏族家长带来酥油茶、糌粑,分享制作工艺,回族家长带来馓子、油香,汉族家长则讲解了包饺子过程。家长和孩子们围坐在一起,品尝美食,交流民族文化,欢声笑语此起彼伏,温馨又热烈。

  “在随后的‘民族歌舞汇演’中,藏族家庭带来了锅庄舞,汉族家庭演绎古典舞,回族家庭献上‘花儿’演唱。亲子携手展示民族艺术,促进了各民族文化交流,也加深彼此理解尊重。”

  令才让拉毛倍感欣喜的是,党和政府对学前教育的重视程度与日俱增。她所在的这所幼儿园于2024年建成,从选址规划到师资配备,每一个环节都倾注着党和政府对民族地区教育教学的关注。如今,园内各类功能室一应俱全,设有教室、寝室、餐厅,还配备了舞蹈室、阅读室、绘画室、体育室以及充满童趣的娃娃之家等活动场所,不仅为孩子们打造了丰富多彩的成长空间,也成为开展民族团结进步教育的重要阵地。

  泽库县第二幼儿园,作为民族团结教育的鲜活典范,以脚踏实地的行动,勾勒出一幅各民族和谐相处的美好蓝图。“我们会继续完善教育体系,持续创新活动形式,秉持爱与责任,在更多孩子心中播撒民族团结的种子,助力他们茁壮成长。”才让拉毛坚定地说。

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  • 2025-03-29 07:34:35
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  青海新闻网·大美青海客户端讯 3月27日,天空湛蓝如洗,微风轻轻拂过。在黄南藏族自治州泽库县第二幼儿园的操场上,一场充满挑战与欢乐的跨越七彩平衡木活动热闹开场。

  才让拉毛园长穿着轻便运动装,将身着整齐校服的藏族、汉族、回族小朋友召集到平衡木旁。

  “宝贝们,小眼睛向前看,双手打开,像小燕子一样展翅……”才让拉毛率先踏上平衡木,伸展手臂,脚步平稳地在平衡木上移动,为孩子们做起示范。

  之后,藏族小朋友旦增学着老师的样子迈起小步试探。才让拉毛迅速来到平衡木旁,弯腰伸手护着他,轻声提醒:“旦增,不着急,看着前方。”汉族小朋友李轩边跳边喊:“旦增,加油!”回族小朋友马嘉怡也紧握双手,为旦增鼓劲。在大家鼓励声中,旦增顺利抵达终点。

  随后,孩子们一个接一个踏上平衡木,操场上满是欢声笑语。各民族孩子相互陪伴、彼此鼓励,纯真的情谊在这片小小的操场上悄然生长。

  “可别小瞧这些活动!”才让拉毛目光中透着笃定,“在一次次活动中,孩子们的身体素质得到显著提升,平衡能力、协调能力都有进步。更重要的是,这些活动更是开展民族团结进步教育的生动课堂。当不同民族的孩子在活动中相互鼓励,学会尊重彼此的差异,民族团结的理念便在幼小心灵中深深扎根,为构建和谐社会积蓄力量。”

  才让拉毛投身教育事业二十余载,教育早已成为她生命中不可分割的一部分。

  追本溯源,才让拉毛的父母都是教师,在涉藏地区学校里默默奉献。她记得,晚饭后,一家人围坐在一起,父母总会分享学校里的趣事:哪个汉族孩子学会了藏语儿歌,哪个藏族孩子帮回族小伙伴解决了难题。这些点滴小事,在年幼的才让拉毛心中种下了热爱教育和民族团结的种子。

  毕业后,才让拉毛毅然沿着父母的足迹,投身教育岗位。父母的言传身教让她深知,自己不仅是知识的传播者,更是民族团结的践行者。

  谈及幼儿园的教学特色,才让拉毛微笑着分享:“我们始终秉持‘游戏化教学’的理念,通过妙趣横生的游戏,推动幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术领域全方位发展。与此同时,我们将民族团结进步教育巧妙融入教学的每个环节,如同春风化雨般滋润孩子们的心田。”

  才让拉毛回忆,前不久,各班级还开展了“民族服饰秀”主题活动。那天,孩子们身着鲜艳的藏袍、飘逸的汉服、简洁的回族服饰,迈着稚嫩的步伐,自信地展示着。

  老师抓住这个契机,为孩子们讲解服饰背后的文化内涵:“藏袍不仅能适应高原气候,而且上面的图案寓意吉祥如意。汉服有着悠久的历史,承载着先辈们的智慧与礼仪,回族服饰则大多简洁素雅。”不仅如此,老师还鼓励孩子们用简单的语言分享自己的感受,锻炼了他们的语言表达能力。

  除此之外,幼儿园还定期举办“家长开放日”活动,通过“家园共育”方式,让家长成为民族团结教育的重要参与者。

  在“民族文化美食节”主题开放日,藏族家长带来酥油茶、糌粑,分享制作工艺,回族家长带来馓子、油香,汉族家长则讲解了包饺子过程。家长和孩子们围坐在一起,品尝美食,交流民族文化,欢声笑语此起彼伏,温馨又热烈。

  “在随后的‘民族歌舞汇演’中,藏族家庭带来了锅庄舞,汉族家庭演绎古典舞,回族家庭献上‘花儿’演唱。亲子携手展示民族艺术,促进了各民族文化交流,也加深彼此理解尊重。”

  令才让拉毛倍感欣喜的是,党和政府对学前教育的重视程度与日俱增。她所在的这所幼儿园于2024年建成,从选址规划到师资配备,每一个环节都倾注着党和政府对民族地区教育教学的关注。如今,园内各类功能室一应俱全,设有教室、寝室、餐厅,还配备了舞蹈室、阅读室、绘画室、体育室以及充满童趣的娃娃之家等活动场所,不仅为孩子们打造了丰富多彩的成长空间,也成为开展民族团结进步教育的重要阵地。

  泽库县第二幼儿园,作为民族团结教育的鲜活典范,以脚踏实地的行动,勾勒出一幅各民族和谐相处的美好蓝图。“我们会继续完善教育体系,持续创新活动形式,秉持爱与责任,在更多孩子心中播撒民族团结的种子,助力他们茁壮成长。”才让拉毛坚定地说。

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