党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视网络空间建设，就构建清朗网络空间提出一系列重大论断、作出一系列战略部署。党员的先锋模范作用绝非“线下限定”，更要在网络空间亮身份、作表率。党员教育作为锤炼党性、提升本领的根本途径，正是激活党员网络先锋力的关键抓手。我们要深刻把握新时代党员教育与网络空间建设的内在统一性，通过扎实的教育筑牢思想根基，引导广大党员走好网上群众路线，让党员在网络阵地精准传播党的声音、有效凝聚群众共识。

　　新时代党员教育与网络空间建设密不可分。党员作为党的肌体细胞，是党与群众联系的直接纽带，人民群众在哪里，党员的服务触角就要延伸到哪里。身处互联网时代，亿万网民用网、千行百业“触网”，互联网已经成为党员同群众交流沟通的新平台。实践证明，推进党建引领基层治理、持续深化网络空间建设，必须把党员教育摆在前面。要抓实新时代党的创新理论凝心铸魂工程，引导党员自觉学网懂网用网，借助“学习强国”等学习教育平台，让党的创新理论以更鲜活的方式真正“飞入寻常百姓家”。只有党员在思想上保持高度清醒与坚定，才能在网络空间积极发挥模范带头作用，敢于对错误言论亮剑，勇于对网络谣言澄清，传播正确价值观和理念，凝聚网络正能量，进而引领干部群众感党恩、听党话、跟党走，为营造风清气正的网络空间筑牢红色根基。

　　网络空间为党员教育提供了重要学习实践舞台。在信息时代，新媒体不仅是群众获取信息、了解党的创新理论政策的主渠道，更是党员教育成果转化的“实训场”。规范党员网络言行，发挥党员在网络空间的作用，是党员教育工作的重要课题。各级党组织通过主流媒体开设“党旗在基层一线高高飘扬”等专栏，以先进典型的鲜活事迹为党员立标杆；借助“共产党员”等新媒体平台，通过党员教育优秀作品展播、优质资源精准推送，让党的声音在网络空间“置顶”传播。面对网络空间新态势，党员教育更需与时俱进，引导广大党员深研互联网传播规律，掌握网络群众工作技巧，在回应社会关切、解疑释惑中推动教育成果转化。实践证明，只有践行好网上群众路线，才能让党员教育在网络空间既筑牢思想理论高地，又深耕实践服务沃土。

　　推动党员教育工作与网络空间建设深度融合发展。《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》明确要求运用信息化手段提质增效，为党员教育与网络空间建设融合锚定方向。要进一步深化党的创新理论武装，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑，始终把准网络领域政治方向与价值取向。要创新党员教育方式方法，善于运用新媒体技术，整合党员教育线上平台资源，围绕“乡村振兴”“基层治理”等重点课题打造专题学习模块，嵌入政策解读、案例剖析等内容，同步配套“田间课堂”“行走的党课”等线下实景教学，构建“线上系统学理论，线下实景践初心”的闭环培训模式。培训中更要强化实战导向，增设学网用网案例教学，引导广大党员主动在网络空间亮身份、作表率，让党旗在互联网阵地高高飘扬。

　　（来源：青海日报）