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【祖国好 家乡美】破茧成蝶,优质学校的创建之路
来源:青海日报
作者:祁万强 刘羽新
发布时间:2026-06-03 08:50:19
编辑:王婷
智慧教研,提质增效。祁万强 摄

  青海新闻网·江源新闻客户端讯 五月初夏,书香满园。

  走进西宁市沈家寨学校,一堂堂智能课堂有序开展,一场场数字教研精准推进,一节节劳动课程趣味盎然。

  曾经设施老旧、发展受限的城乡接合部小学,如今乘着教育数字化东风,完成从“规模扩容”到“内涵提质”的华丽转身,绽放出优质教育的崭新光彩。

  5月22日清晨,高原的阳光穿过杨树新绿的枝叶,照进西宁市沈家寨学校六(1)班的窗户。

  英语教师冷长辉站在智慧黑板前,指尖轻点屏幕,一段清澈的英语朗读声从教室两侧的音箱中流淌出来。

  那是学生前一天提交的口语阅读作业。

  多点触控,手势缩放,无线投屏,实时批注。一块黑板,连接着课前、课中与课后。师生协同参与,讲与听、问与答、练与评,在同一块屏幕上交替涌动。

  “以前教口语,老师读一遍,学生跟一遍,到底谁读得好、好在哪里,说不清楚。现在,声音能看见,进步也能看见。”冷长辉说。

  在智慧教研中心,同样屏光闪烁。

  小学教学教研室主任杨风蕊坐在大屏前,屏幕上,四(2)班教师马旭玲刚刚结束的那堂语文课,被拆解成不同的曲线图和柱状图。

  师生互动的频次,像心电图一般跳动。哪些区域的学生互动活跃、哪些角落相对沉默、哪些时段的课堂参与度达到峰值,AI自动捕捉、自动分析,生成一份完整的“课堂体检报告”。

  过去评课,听课老师拿个本子坐在教室后面,记录的是主观感受。现在,数据摆在这里,一目了然。教研从“凭经验说话”变成“让证据说话”。

  沈家寨学校,把每一堂课都装进了“智慧大脑”。教师的教学行为有了数字画像,成长的路径变得清晰可循。

  创新的气息,在沈家寨学校远不止于一块黑板、一张数据屏。

科技创新,引领未来。祁万强 摄

  上午第三节课,机器人编程教室的门半掩着。透过门缝,能看见几个小脑袋凑在一起,叽叽喳喳,像一窝兴奋的麻雀。

  教师赵凤菊正带着五年级学生郑茹溪、闫永麟、刘雨莹,围着一个小型模型反复调试。那是他们设计的“智慧农场”——一个集成了温湿度传感器、光照控制模块的微型生态系统。

  三个孩子,分工明确、配合默契,像一个小小的创业团队。

  赵凤菊站在一旁,很少插话。只在孩子们卡壳时,引导他们自己找到答案。

  走廊另一头的创客实验室里,信息科技教师冶文庆正在调试一台激光雕刻机。蓝色的激光束在木板表面游走,发出轻微的“滋滋”声。几秒钟后,一个精巧的齿轮模型从板材上脱离。

  不久前,冶文庆带着他的课堂案例,远赴成都,参加全国初中人工智能优质课交流展示活动。在高手云集的赛场上,他的课以扎实的教学设计和灵动的课堂呈现,一举拿下一等奖。

  “拿奖不是目的。关键是让这里的孩子们知道,人工智能不是什么遥不可及的东西。它可以被看见、被触摸、被创造。”冶文庆说。

  说话间,窗外传来一阵清脆的笑声。

  循声望去,学校的种植试验田里,劳动技能课教师张盛正领着三(4)班的学生观察蔬菜长势。几个孩子蹲在田垄边除杂草,一双双沾满泥土的小手,一张张专注的小脸,定格了劳动带来的喜悦与快乐。

泥土中学习,劳动中成长。祁万强 摄

  “我们培养的学生,要有强健的身、温暖的心、聪明的脑,去用知识解决真实问题的人。”校长薛伟平语气平和却笃定。

  在教育战线工作了40多个春秋的薛伟平,说起学校的过去,眼里有掩不住的感慨。

  沈家寨学校,曾是一所典型的薄弱小学。随着西宁市南川片区城镇化加速推进,入住人口激增,生源一年比一年多。

  群众盼着“上好学、享优质”。这份热切的期盼,最终化作了一场深刻的变革。

  2022年,西宁市委、市政府将沈家寨学校改扩建工程列为市级重点民生实事。市、区两级联动,投入2.5亿元专项资金,统筹推进。政府划拨新增用地,使学校用地面积一举拓展至4.63公顷。教师队伍从37人扩充至124人。

  综合教学楼拔地而起,图书综合楼气势恢宏。标准化理化生实验室、多功能专用教室等一应俱全。45块智慧黑板覆盖每一间教室,千兆光纤贯通每一个角落。

  校园,彻底变了模样。

  硬件上去了,只是第一步。真正的改变,才刚刚开始。

  三年来,学校以新优质成长学校创建为抓手,一步一个脚印,走上了一条脱胎换骨的进阶之路。

  最核心的落子,是教育数字化。

  学校累计投入超1400万元,全域构建智慧教学体系。AI智慧教室建成投用,数字化教学管理平台上线运行,AI体育教学系统覆盖操场,英语听说教学AI设备实现全班覆盖。

  变化,写在每一个细节里。

  英语课上,AI系统能精准识别每一位学生的发音问题,生成个性化训练方案。体育课上,智能手环实时监测学生心率、运动负荷,数据同步上传,教师根据数据调整训练强度。课后服务时段,学生登录数字平台,海量优质课程资源触手可及。

  教师也在变。从最初对新技术的手足无措,到如今的得心应手,沈家寨学校的教师队伍完成了一次集体“数字进化”。

  如今,在沈家寨学校,信息化教学不再是公开课上的“表演项目”,而是每一位教师日常教学的“标配技能”。

  破茧,自然成蝶。

  依托厚实的数字化底座,沈家寨学校开始频繁走进全省乃至全国的视野。

  青海省2023年教育数字化工作推进会在这里召开。西宁市智慧校园创建观摩活动在这里举行。一场又一场省市级重要交流活动,先后在这所曾经的城郊薄弱校落地。近年来,累计承办此类活动达12场。

  来自全省各地的教育工作者走进校园,看课堂、看教研、看管理,把沈家寨学校的做法记在本子上、拍进手机里。

  更大的认可接踵而至。

  学校成功获批第二批国家智能研修平台规模化应用领航培育单位,跻身全国智能研修的“第一方阵”。随后,又成功入选首批教育部中小学人工智能教育基地,站上了人工智能教育的国家级平台。

  一个可复制、可推广、可借鉴的实践范例,正在高原古城悄然成型。它标注出区域教育优质均衡发展的新刻度,也为更多渴望改变的城郊学校,点亮了一盏前行的灯。

  从首批成长校,到首批新优质学校。沈家寨学校用3年时间,完成了从“跟跑”到“领跑”的身份转换。

  沈家寨学校的蝶变,是祖国好,家乡美最鲜活的时代写照,是青海省深耕教育惠民、推进教育均衡的生动缩影。

  (来源:青海日报)

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  • 2026-06-03 08:50:19
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  走进西宁市沈家寨学校,一堂堂智能课堂有序开展,一场场数字教研精准推进,一节节劳动课程趣味盎然。

  曾经设施老旧、发展受限的城乡接合部小学,如今乘着教育数字化东风,完成从“规模扩容”到“内涵提质”的华丽转身,绽放出优质教育的崭新光彩。

  5月22日清晨,高原的阳光穿过杨树新绿的枝叶,照进西宁市沈家寨学校六(1)班的窗户。

  英语教师冷长辉站在智慧黑板前,指尖轻点屏幕,一段清澈的英语朗读声从教室两侧的音箱中流淌出来。

  那是学生前一天提交的口语阅读作业。

  多点触控,手势缩放,无线投屏,实时批注。一块黑板,连接着课前、课中与课后。师生协同参与,讲与听、问与答、练与评,在同一块屏幕上交替涌动。

  “以前教口语,老师读一遍,学生跟一遍,到底谁读得好、好在哪里,说不清楚。现在,声音能看见,进步也能看见。”冷长辉说。

  在智慧教研中心,同样屏光闪烁。

  小学教学教研室主任杨风蕊坐在大屏前,屏幕上,四(2)班教师马旭玲刚刚结束的那堂语文课,被拆解成不同的曲线图和柱状图。

  师生互动的频次,像心电图一般跳动。哪些区域的学生互动活跃、哪些角落相对沉默、哪些时段的课堂参与度达到峰值,AI自动捕捉、自动分析,生成一份完整的“课堂体检报告”。

  过去评课,听课老师拿个本子坐在教室后面,记录的是主观感受。现在,数据摆在这里,一目了然。教研从“凭经验说话”变成“让证据说话”。

  沈家寨学校,把每一堂课都装进了“智慧大脑”。教师的教学行为有了数字画像,成长的路径变得清晰可循。

  创新的气息,在沈家寨学校远不止于一块黑板、一张数据屏。

科技创新,引领未来。祁万强 摄

  上午第三节课,机器人编程教室的门半掩着。透过门缝,能看见几个小脑袋凑在一起,叽叽喳喳,像一窝兴奋的麻雀。

  教师赵凤菊正带着五年级学生郑茹溪、闫永麟、刘雨莹,围着一个小型模型反复调试。那是他们设计的“智慧农场”——一个集成了温湿度传感器、光照控制模块的微型生态系统。

  三个孩子,分工明确、配合默契,像一个小小的创业团队。

  赵凤菊站在一旁,很少插话。只在孩子们卡壳时,引导他们自己找到答案。

  走廊另一头的创客实验室里,信息科技教师冶文庆正在调试一台激光雕刻机。蓝色的激光束在木板表面游走,发出轻微的“滋滋”声。几秒钟后,一个精巧的齿轮模型从板材上脱离。

  不久前,冶文庆带着他的课堂案例,远赴成都,参加全国初中人工智能优质课交流展示活动。在高手云集的赛场上,他的课以扎实的教学设计和灵动的课堂呈现,一举拿下一等奖。

  “拿奖不是目的。关键是让这里的孩子们知道,人工智能不是什么遥不可及的东西。它可以被看见、被触摸、被创造。”冶文庆说。

  说话间,窗外传来一阵清脆的笑声。

  循声望去,学校的种植试验田里,劳动技能课教师张盛正领着三(4)班的学生观察蔬菜长势。几个孩子蹲在田垄边除杂草,一双双沾满泥土的小手,一张张专注的小脸,定格了劳动带来的喜悦与快乐。

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  在教育战线工作了40多个春秋的薛伟平,说起学校的过去,眼里有掩不住的感慨。

  沈家寨学校,曾是一所典型的薄弱小学。随着西宁市南川片区城镇化加速推进,入住人口激增,生源一年比一年多。

  群众盼着“上好学、享优质”。这份热切的期盼,最终化作了一场深刻的变革。

  2022年,西宁市委、市政府将沈家寨学校改扩建工程列为市级重点民生实事。市、区两级联动,投入2.5亿元专项资金,统筹推进。政府划拨新增用地,使学校用地面积一举拓展至4.63公顷。教师队伍从37人扩充至124人。

  综合教学楼拔地而起,图书综合楼气势恢宏。标准化理化生实验室、多功能专用教室等一应俱全。45块智慧黑板覆盖每一间教室,千兆光纤贯通每一个角落。

  校园,彻底变了模样。

  硬件上去了,只是第一步。真正的改变,才刚刚开始。

  三年来,学校以新优质成长学校创建为抓手,一步一个脚印,走上了一条脱胎换骨的进阶之路。

  最核心的落子,是教育数字化。

  学校累计投入超1400万元,全域构建智慧教学体系。AI智慧教室建成投用,数字化教学管理平台上线运行,AI体育教学系统覆盖操场,英语听说教学AI设备实现全班覆盖。

  变化,写在每一个细节里。

  英语课上,AI系统能精准识别每一位学生的发音问题,生成个性化训练方案。体育课上,智能手环实时监测学生心率、运动负荷,数据同步上传,教师根据数据调整训练强度。课后服务时段,学生登录数字平台,海量优质课程资源触手可及。

  教师也在变。从最初对新技术的手足无措,到如今的得心应手,沈家寨学校的教师队伍完成了一次集体“数字进化”。

  如今,在沈家寨学校,信息化教学不再是公开课上的“表演项目”,而是每一位教师日常教学的“标配技能”。

  破茧,自然成蝶。

  依托厚实的数字化底座,沈家寨学校开始频繁走进全省乃至全国的视野。

  青海省2023年教育数字化工作推进会在这里召开。西宁市智慧校园创建观摩活动在这里举行。一场又一场省市级重要交流活动,先后在这所曾经的城郊薄弱校落地。近年来,累计承办此类活动达12场。

  来自全省各地的教育工作者走进校园,看课堂、看教研、看管理,把沈家寨学校的做法记在本子上、拍进手机里。

  更大的认可接踵而至。

  学校成功获批第二批国家智能研修平台规模化应用领航培育单位,跻身全国智能研修的“第一方阵”。随后,又成功入选首批教育部中小学人工智能教育基地,站上了人工智能教育的国家级平台。

  一个可复制、可推广、可借鉴的实践范例,正在高原古城悄然成型。它标注出区域教育优质均衡发展的新刻度,也为更多渴望改变的城郊学校,点亮了一盏前行的灯。

  从首批成长校,到首批新优质学校。沈家寨学校用3年时间,完成了从“跟跑”到“领跑”的身份转换。

  沈家寨学校的蝶变,是祖国好,家乡美最鲜活的时代写照,是青海省深耕教育惠民、推进教育均衡的生动缩影。

  (来源:青海日报)

作者 祁万强 刘羽新
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