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【铸牢共同体 中华一家亲】青海湟源城关第一小学
百年树人 共绘民族团结绚丽画卷
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发布时间:2024-10-11 15:37:25
编辑:包拓业

  青海新闻网·大美青海客户端讯(记者 包拓业 报道)在青海省西宁市湟源县,有一座承载着厚重历史与文化底蕴的丹噶尔古城。古城内,城关第一小学如一颗璀璨的明珠,历经百年风雨,依旧熠熠生辉。近年来,该校深入学习贯彻党的民族政策,坚持党建引领,以铸牢中华民族共同体意识为主线,书写着民族团结进步的新篇章。

  城关一小始建于1920年,坐落于丹噶尔古城内,与文庙相映成趣,形成了独特的建筑风格。学校秉承“裕后宽宏”的办学理念,致力于培养具有民族团结精神和中华民族共同体意识的社会主义建设者和接班人。目前,学校有教学班23个,在校学生1123人,教职工57人,共同编织着教育的梦想与希望。

  走进校园,一股浓厚的育人氛围扑面而来。学校充分利用教室走廊墙壁、校园文化墙等阵地,展现校训、校歌及社会主义核心价值观,让每一面墙都会说话,每一处角落都能育人。在这里,铸牢中华民族共同体意识的教育无处不在、深入人心。

  每年九月,是城关一小最为热闹的时候。新学年的第一堂思政课,总是由“红领巾讲解员”带领新生们走进古城的历史,感受各民族交往交流交融的深厚底蕴。从茶马互市到藏客歇家,从古城建筑到校园文化,每一个故事都承载着民族团结的深情厚谊。学校还通过道德与法治课》、升国旗仪式、少先队活动等多种形式,引导学生从小志向,做“四爱三有”好少年。

  在城关一小,中华优秀传统文化教育是一道亮丽的风景线。学校组建了皮影、皮绣、剪纸等传统文化社团,让学生在动手实践中感受中华文化的魅力。同时,学校还依托古城内的县博物馆、皮绣展馆等资源,将中华民族的历史、文化、精神以图文并茂的形式融入校园文化阵地建设中,让学生在潜移默化中增强文化自信和民族自豪感。

  为了将铸牢中华民族共同体意识的教育延伸到每个家庭,城关一小还开展了一系列亲子活动。通过“大手拉小手”“亲子共育民族花”征文等系列活动,让家长和孩子共同参与到民族团结的教育中来,成为铸牢中华民族共同体意识的参与者和实践者。

  在东西部协作的春风下,城关一小与南京夫子庙小学、六合双语小学建立了结对帮扶机制。通过建立“同伴圈”,实现教师结对、学生游学、双线教研、资源共享,为学校的发展注入了新的活力。同时,学校还积极组织骨干教师到海北藏族自治州、玉树藏族自治州、黄南藏族自治州等地区开展送教助学和支教工作,用实际行动践行“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的伟大理想。

  湟源县城关第一小学将倾心浇灌“团结苗”,让湟水源头的小小“石榴花”常开长盛,为构建中华民族共有精神家园贡献自己的力量。

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【铸牢共同体 中华一家亲】青海湟源城关第一小学
百年树人 共绘民族团结绚丽画卷

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百年树人 共绘民族团结绚丽画卷

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2024-10-11 03:37
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【铸牢共同体 中华一家亲】青海湟源城关第一小学
百年树人 共绘民族团结绚丽画卷

  • 2024-10-11 03:37:25
  • 来源:青海新闻网

  青海新闻网·大美青海客户端讯(记者 包拓业 报道)在青海省西宁市湟源县,有一座承载着厚重历史与文化底蕴的丹噶尔古城。古城内,城关第一小学如一颗璀璨的明珠,历经百年风雨,依旧熠熠生辉。近年来,该校深入学习贯彻党的民族政策,坚持党建引领,以铸牢中华民族共同体意识为主线,书写着民族团结进步的新篇章。

  城关一小始建于1920年,坐落于丹噶尔古城内,与文庙相映成趣,形成了独特的建筑风格。学校秉承“裕后宽宏”的办学理念,致力于培养具有民族团结精神和中华民族共同体意识的社会主义建设者和接班人。目前,学校有教学班23个,在校学生1123人,教职工57人,共同编织着教育的梦想与希望。

  走进校园,一股浓厚的育人氛围扑面而来。学校充分利用教室走廊墙壁、校园文化墙等阵地,展现校训、校歌及社会主义核心价值观,让每一面墙都会说话,每一处角落都能育人。在这里,铸牢中华民族共同体意识的教育无处不在、深入人心。

  每年九月,是城关一小最为热闹的时候。新学年的第一堂思政课,总是由“红领巾讲解员”带领新生们走进古城的历史,感受各民族交往交流交融的深厚底蕴。从茶马互市到藏客歇家,从古城建筑到校园文化,每一个故事都承载着民族团结的深情厚谊。学校还通过道德与法治课》、升国旗仪式、少先队活动等多种形式,引导学生从小志向,做“四爱三有”好少年。

  在城关一小,中华优秀传统文化教育是一道亮丽的风景线。学校组建了皮影、皮绣、剪纸等传统文化社团,让学生在动手实践中感受中华文化的魅力。同时,学校还依托古城内的县博物馆、皮绣展馆等资源,将中华民族的历史、文化、精神以图文并茂的形式融入校园文化阵地建设中,让学生在潜移默化中增强文化自信和民族自豪感。

  为了将铸牢中华民族共同体意识的教育延伸到每个家庭,城关一小还开展了一系列亲子活动。通过“大手拉小手”“亲子共育民族花”征文等系列活动,让家长和孩子共同参与到民族团结的教育中来,成为铸牢中华民族共同体意识的参与者和实践者。

  在东西部协作的春风下,城关一小与南京夫子庙小学、六合双语小学建立了结对帮扶机制。通过建立“同伴圈”,实现教师结对、学生游学、双线教研、资源共享,为学校的发展注入了新的活力。同时,学校还积极组织骨干教师到海北藏族自治州、玉树藏族自治州、黄南藏族自治州等地区开展送教助学和支教工作,用实际行动践行“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的伟大理想。

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