青海新闻网讯　　

　　就业——职业教育亘古不变的话题

　　学校有这样一组数据：2010年城南校区作为主校区全面启用，办学条件得到极大改善，学校在43家企业建立了专业对口的实训基地，校企共建一体化教学实训室13个，实现了“校中有企”，机械职教集团成员由过去的19家增加到了65家，就业率保持在98%以上，就业“对口率”达97%。

　　李嘉榕是电气运行与控制专业二年级的学生，对于找工作她早有打算。“在学习中我找到了意想不到的乐趣。比如，学习单片机课程时，我知道了充电宝的原理，还能自己制作耳机，神奇又有趣。这个专业学习的都是专业技术知识，以后我要继续深造，靠技术吃饭就不怕没有工作。”李嘉榕说。

　　今年，化学工艺专业的学生就业很乐观。“今年有一批学生在园区一家锂电池生产企业工作，有几名表现突出的学生月均工资能拿到4500元。”化工教研室吴宝福说起了今年毕业生的情况。

　　专业——打造机、电、化工三大专业群品牌

　　学校机、电、化工三大专业群深受学生和家长的好评。学校也在着力打造机械、电工电子、化工三大专业群品牌建设。重点建设机械加工技术、数控技术应用专业，办好机械制造与控制、化工过程装备技术、焊接等专业，新开专业模具制造技术、工程机械运用与维修、金属热加工、汽车制造与检修等专业；重点建设电气运行与控制、电子技术应用，使其成为骨干专业，办好电机与电器、电力系统自动化、机电设备安装与维修、太阳能光伏等专业；重点建设工业分析与检验、化学工艺骨干专业，带动硅酸盐工艺、生物制药等专业的发展，新建生物化工、食品生物工艺等专业。

　　袁晶老师是机械教研室的骨干教师，在她看来，职业教育离不开实践操作。“每年招生前都要去企业调研，了解企业的现状，掌握企业的用工情况和岗位需求，再根据各项数据制定出完善的人才培养模式。学校拥有设备一流的实训室，在实训车间让学生掌握精度和尺寸，走上岗位后更容易被单位认可，专业技术好，晋升空间也就大了。”袁晶老师感慨。

　　改革创新——打造有内涵有品牌的工科类职校

　　学校现有两个校区：城南校区(主校区)、南山路校区(辅助校区)。学校将统筹充分利用好两校区资源，发挥各自优势。城南校区要发挥主校区功能，全面做好校园规划建设，科学规范管理，使其成为完整配套达标的职业学(院)校；南山路校区作为辅助校区，发挥其资源和地理优势，在做大做强培训、鉴定、成人继续教育的同时，发挥学校办学辅助功能并积极探索新的办学功能。

　　在政策允许的范围内，推进机构、人事、分配制度改革。根据工作需要积极调整机构，调整理顺岗位设置，特别是进一步重视教学部门机构、岗位设置和职责调整的研究改革，发挥主动性，提高积极性；加大人事改革力度，更加重视并加大考核力度，对不适合岗位工作的人员坚决调整；理顺奖励、津贴发放制度，使之更加合理规范。

　　★品牌专业链接：

　　电气运行与控制、机械加工技术、数控技术应用、工业分析与检验、化学工艺。初中中专学制3年，在校2至2.5年，推荐到企业实习工作半年至1年，工学结合；高中中专学制1年，在校学习1年，推荐就业。中专班免学费，免书本费。凡农村(含县镇)户口学生及城市经济困难的学生，前两年还可享受每人每年2000元助学金。在校期间成绩优秀的学生每学期可获得300元奖学金。