青海新闻网·大美青海客户端讯 “放假啦！”果洛西宁民族中学的教室里，孩子们一边收拾着书包，一边规划着即将到来的假期。言谈中，既有和家人团聚的渴望，也有对学校生活的眷恋。

　　看着孩子们安全地离开学校，校长常途来到操场上，过去一年的点点滴滴涌上心头，回想付出的努力、取得的成绩和收获的幸福，常途为自己鼓鼓掌，打打气：“2025年，继续加油！”

　　初到青海时，常途或许根本想不到在援青期间，习近平总书记会来到自己所在的果洛西宁民族中学。“去年6月18日，习近平总书记来到学校考察，我和全校师生做梦都没有想到……”说起那天的情景，常途记忆犹新：“总书记强调，要把铸牢中华民族共同体意识作为学校思政课的一个重点，讲好中国共产党和中国特色社会主义的故事，讲好新时代以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的故事，讲好中华民族共同体和民族团结进步的故事，把中华民族共同体意识从小就植入孩子们的心灵。”

　　“我们通过线上和线下、校内和校外、专职和兼职、传统和数字相结合的方式，以‘两弹一星’精神学习、学生研学和社会实践活动、学生阅读及朗诵演讲等为载体，不断增强孩子们的‘五个认同’。”常途说，学校打造了专门的思政课教室，不断将思政课融入办学治学、教书育人全过程，让孩子们用自己的视角观察、思考、交流、分享，在老师的引导下让学生切身体会到当下幸福生活都源于中国共产党的正确领导，体现了中国特色社会主义制度的优越性，并引导孩子们从小努力学习、成人成才、立志报国。

　　走进宽敞明亮的教室，每间教室的图书角都是一个别致的小景观。“每个班都有自己的图书角，我们选择了关于科学家事迹、‘两弹一星’故事、中国传统文化等方面的书籍，一方面让学生涉猎更广泛的知识，另一方面也是通过文化浸润，增强学生的认同感。”

　　在常途看来，一个孩子的成长和发展不仅仅只有课本知识，还要开阔眼界，丰富经历，激发潜能。为了促进学生德智体美劳全面发展，让更多的孩子发现自己的潜能，学校老师们大胆创新课程，让孩子们有更多动手、实践的机会。

　　在上海企业资源的帮扶下，学校有了人工智能实验室，大同教育集团提供了全套设备、课程、教材，能够实现沪青两地的孩子同步上课；学校结合青海本地特色，融入青海历史人文、民族团结等要素设计了“唐蕃古道”赛道；结合学生家乡果洛的玛尔挡水电站制作了新能源展区，引导学生更加了解、热爱自己的家乡；融入日常教学的学科知识，设置了“双碳”展区……

　　“这一切都离不开党和国家的好政策。习近平总书记来到学校后，对老师和同学们提出了希望，也留下了嘱托，对我们每个人的触动都特别大。同学们会时常想起总书记的话，对他们来说是莫大的激励，我觉得孩子们确实成长了很多。”

　　去年11月，常途组织第二批果洛学子赴上海研学，同学们参观了中共一大会址纪念馆，感受中国共产党波澜壮阔的百年历程；游览了黄浦江、东方明珠、自然博物馆等，感受祖国大美河山和建设成就。走进大同教育集团成员校与同年级学生一起上课和交流，促进相互了解。

　　常途告诉记者，2023年7月，上海组织学生来青海开展研学活动，全部乘坐火车。“我们的孩子去上海，全部乘飞机前往，对于两地的孩子来说，不同的体验是非常有价值的。”在上海，孩子们看到了不一样的世界，随着眼界的开阔，观念也发生了很多变化。“研学之后，更多的孩子学会了思考，有了自己人生的目标。有的孩子想学法律，想学成后回到家乡让更多的人知法、懂法、用法；有的孩子想当老师，以后回到家乡帮助更多的孩子走出去……其实这也是感恩教育取得实效的一种表现。”

　　常途告诉记者，2025年学校会积极组织学生开展红色研学，积极调动各方面的力量为学生们创造更好的学习生活环境，为学校发展创造条件、贡献力量，为教师发展提供帮助、示范引领，教育引导全体学生珍惜良好条件，心怀感恩、努力学习、成人成才，为报效祖国、建设家乡打好基础。“刚来青海时，我一直在思考，在青海能干什么，离开青海能留下什么？现在我明白了，我们要在青海架起一座融通东西的‘桥’，种下一颗能不断造血的‘种子’，让孩子们羽翼更丰、眼界更广、脚步更坚定。”